lunedì 27 luglio 2015
giovedì 16 luglio 2015
lunedì 1 giugno 2015
Cagliari, Metodo Feuerstein partenza Corso Programma di arricchimento strumentale Primo livello standard apertura iscrizioni e tariffe agevolate.
Buongiorno
sono lieta di annunciare che sono aperte le iscrizioni al corso sul Metodo Feuerstein Programma di Arricchimento Strumentale Primo livello Standard che si terrà:
Assemini (CA)
dal 23 al 28 Giugno
in modalità intensiva
Il Programma di Arricchimento Strumentale (PAS) è un programma di
educazione cognitiva elaborato
a partire dagli anni Cinquanta dal prof. Reuven Feuerstein. Successivamente è stato utilizzato con successo
in settanta Paesi (e tradotto
in 16 lingue)
come strumento per l'accrescimento del potenziale di apprendimento in individui svantaggiati o provenienti da ambienti ad alto rischio. I materiali
del PAS sono organizzati in 14 eserciziari detti Strumenti, che comprendono
esercizi carta-matita focalizzati su specifiche aree cognitive,
come la percezione analitica,
l'orientamento nello spazio e nel tempo, il comportamento comparativo, la classificazione, ecc. Gli esercizi vengono mediati da un applicatore PAS e possono essere svolti in classe o all’interno di
un intervento individuale. Sono adatti a bambini a partire dal secondo ciclo di
scuola elementare, preadolescenti, adolescenti, giovani
adulti. La formazione è ripartita
in tre livelli;
al termine di ciascun
livello il corsista
è abilitato a utilizzare i relativi
strumenti.
E’ il corso di base, propedeutico a ogni successiva
evoluzione del percorso formativo, adatto in particolare a insegnanti
curriculari e di sostegno di scuola primaria e secondaria, educatori,
psicologi, pedagogisti.
Durata dei corsi: 45 ore
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Titolo
rilasciato
Al termine di ogni corso l’Istituto
Feuerstein di Gerusalemme rilascia un CERTIFICATO DI MEDIATORE PAS, che abilita
all’uso degli strumenti studiati nel corso ed è riconosciuto da tutti i centri
di formazione autorizzati in Italia e all’estero.
Destinatari
Insegnanti curriculari e di sostegno di scuole di ogni
ordine e grado, psicologi, logopedisti, operatori socio-sanitari,
neuropsicomotricisti, medici, pedagogisti, formatori, educatori, genitori
Obiettivi
Formare
Applicatori PAS in grado di:
· aprire e monitorare costantemente una
corretta relazione di apprendimento
· analizzare i propri processi mentali e
quindi i processi cognitivi dei discenti
· correggere i disfunzionamenti cognitivi.
Formatori
Dott.ssa Maria Luisa Boninelli, Formatore Accreditato e autorizzato alla formazione sul Metodo Feuerstein. Vice Presidente del International Center for studies on educational Methodologies, collabora da numerosi anni con il centro Studi Erickson nella formazione docente di ogni ordine e grado. Relatore a diversi convegni nazionali e internazionali sulla didattica metacognitiva e sul potenziamento cognitivo.
Metodologia
In piccoli gruppi, che
consentono un alto livello di interattività, si alternano momenti di lavoro
individuale e di elaborazione collettiva, sotto la guida del formatore che
coinvolge i corsisti nella definizione del problema, nell’analisi delle
strategie utilizzate per risolverlo, nella partecipazione a proposte di
soluzione il più possibile numerose e divergenti.
Costi: per chi si iscrive entro il 12 Giugno è prevista una tariffa scontata di 475 iva inclusa
per chi si iscrive dopo tale data il costo del corso è pari a 512 euro iva inclusa.
Per informazioni e modalità di iscrizione potete inviare una mail a: magemmi@tiscali.it oppure a mluisa.boninelli@gmail.com
martedì 12 maggio 2015
Pontassieve (Fi) Corso di Formazione " La Gestione della classe inclusiva"
Carissimi lettori
giorno 21 Maggio sarò a Pontassieve (FI) per tenere un corso di formazione presso l'Istituto Comprensivo su " La Gestione della classe inclusiva".
Il corso ha la durata di 4 ore ed è rivolto ai docenti dell’Istituto Comprensivo di Pontassieve che ho avuto già modo di conoscere in un altro incontro sui Bisogni educativi Speciali.
La gestione della classe è un compito difficile e talvolta rischioso, ora più che in passato. Interagiscono in modo complesso diverse variabili cruciali: il ruolo e la responsabilità sociale dell’insegnante, i problemi di stress e di autostima, l’autorevolezza e l’efficacia comunicativa, i diversi modi di fare lezione, le dinamiche di classe e le strategie per governarle, i saperi, le abilità e le competenze, la valutazione degli studenti e le relazioni che strutturano la funzione docente. Sarebbe ingenuo e forse colpevole proporre certezze tanto assolute quanto improbabili; tuttavia la ricerca di chiavi di lettura e l’individuazione di strategie di intervento e di cambiamento sono possibili e urgenti.
Durante l’intervento formativo saranno proposti strumenti di riflessionen e di lavoro al fine di migliorare il rapporto insegnante-studente. Saranno inoltre presentate alcune tecniche che aiutano a creare un ambiente-classe aperto e inclusivo.
Per ulteriori informazioni riguardo la tematica trattata potete inviarmi una mail a: m.boninelli@univirtual.it
giorno 21 Maggio sarò a Pontassieve (FI) per tenere un corso di formazione presso l'Istituto Comprensivo su " La Gestione della classe inclusiva". Il corso ha la durata di 4 ore ed è rivolto ai docenti dell’Istituto Comprensivo di Pontassieve che ho avuto già modo di conoscere in un altro incontro sui Bisogni educativi Speciali.
La gestione della classe è un compito difficile e talvolta rischioso, ora più che in passato. Interagiscono in modo complesso diverse variabili cruciali: il ruolo e la responsabilità sociale dell’insegnante, i problemi di stress e di autostima, l’autorevolezza e l’efficacia comunicativa, i diversi modi di fare lezione, le dinamiche di classe e le strategie per governarle, i saperi, le abilità e le competenze, la valutazione degli studenti e le relazioni che strutturano la funzione docente. Sarebbe ingenuo e forse colpevole proporre certezze tanto assolute quanto improbabili; tuttavia la ricerca di chiavi di lettura e l’individuazione di strategie di intervento e di cambiamento sono possibili e urgenti.
Durante l’intervento formativo saranno proposti strumenti di riflessionen e di lavoro al fine di migliorare il rapporto insegnante-studente. Saranno inoltre presentate alcune tecniche che aiutano a creare un ambiente-classe aperto e inclusivo.
Per ulteriori informazioni riguardo la tematica trattata potete inviarmi una mail a: m.boninelli@univirtual.it
Pompei (Na) corso Pas Basic II livello
Evento Residenziale
Corso di formazione al programma di arricchimento strumentale P.A.S. Basic 2° livello – Metodo FeuersteinNAPOLI
5-6-7 giugno 2015 + 19-20-21 giugno 2015
5-6-7 giugno 2015 + 19-20-21 giugno 2015
50 Crediti ECM
Corso a numero chiuso (25 partecipanti) - Scadenza iscrizioni 7 maggio 2015
Durata Il corso P.A.S. Basic – 2° livello prevede 45
ore totali di formazione in sede; il docente garantisce inoltre 12 ore
di supervisione e coaching onlineDestinatari con crediti ECM (50 crediti)
Medici (Medicina fisica e riabilitazione, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Psichiatria, Medicina generale, Otorinolaringoiatria, Audiologia e foniatria, Privo di specializzazione)
Psicologi, Logopedisti, Educatori prof., Terapisti occupazionali, TNPEE, Terapisti della Riabilitazione, Tecnici della Riabilitazione psichiatrica
Altri destinatari (no ECM) Insegnanti, operatori socio-sanitari, etc. La formazione è rivolta inoltre a quanti operano in ambito psico-pedagogico, sociale, formativo ed educativo
Docente Dott.ssa M. Luisa Boninelli – Formatrice Accreditata e Autorizzata alla Formazione, vicepresidente del Centro Internazionale sulle Metodologie Educative CISME
Teoria e contenuti L’approccio del P.A.S. fonda la sua ragione sull’ipotesi che un intervento sistematico su un soggetto, anche se molto giovane, è in grado di modificare le componenti attive dei processi di pensiero, facilitando lo sviluppo e potenziando l’azione di capacità ancora non espresse. Inoltre, in presenza di situazioni di rischi emergenti, l’applicazione del Programma è in grado di inibire la loro manifestazione o di ridurne gli effetti. Qualunque sia il livello di funzionamento che questi rischi stanno interessando, il Programma fornisce la necessaria qualità di mediazione per costruire o ricostruire le funzioni cognitive attese
MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE Invio, per fax o e-mail della scheda di partecipazione/autocertificazione e copia del bonifico effettuato entro il 7 maggio 2015
Quota di partecipazione € 650.00 (IVA esente art. 10 DPR 633/72) da corrispondere secondo la seguente modalità:
Bonifico bancario ad Associazione TESEO Banca Popolare dell’Emilia Romagna Ag. 7 – Napoli IBAN: IT15L0538703407000001303508
nella causale: Nome partecipante + Corso PAS Basic 2 2015
SCONTO 10% per iscritti al sito www.neuropsicomotricista.it e per chi si iscrive entro il 24 aprile 2015Rateizzazione: 350.00 euro all’iscrizione - Restante entro il 1 giugno 2015
* Ai corsisti verranno forniti gli strumenti P.A.S. (Basic 2° livello) e materiale didattico di supporto teorico. A conclusione del percorso formativo:
ATTESTATO del Feuerstein Institute di Gerusalemme per l’applicazione del P.A.S. Basic 2° livello
ATTESTATO ECM 50 crediti agli aventi diritto
N.B. Il corso è a numero chiuso (25 partecipanti)Si fa presente che in prossimità del raggiungimento del tetto massimo iscrizioni,data/ora della transazione costituiranno elemento preferenziale per l’ultima partecipazione utileAssociazione
Teseo si riserva di non attivare il corso in mancanza di numero minimo
di iscrizioni, nel qual caso verranno restituite le somme versateRINUNCIA AL CORSO: fino 30 gg prima si ha diritto ad una restituzione del 50%. Oltre nulla è dovuto
Per informazione potete inviare una mail a lucio.bianchi@tiscali.it;
oppure visitare il sito http://www.teseoformazione.it/eventi-residenziali/eventi-programmati.html
Napoli, Corso di Formazione Docenti Bisogni Educativi Speciali e Didattica Inclusiva
Carissimi
sono lieta di annunciare che giorno 18 Maggio a Maregliano terrò un Seminario di formazione dal titolo "Bisogni educativi Speciali e didattica inclusiva"organizzato dal Centro Studi Erickson.
L’intervento formativo si prefigge di presentare quali sono i passi da fare per realizzare una didattica realmente inclusiva, fornendo utili indicazione agli insegnanti per impostare il proprio lavoro in modo tale da favorire la partecipazione attiva di ogni studente.
L’intervento prevede 4 ore di formazione teorica “in plenaria” rivolte atutti i docenti interessati delle scuole dei vari ordini della zona orientale di Napoli.
Per informazioni rispetto a modalità di iscrizione potete contattare l’Istituto Comprensivo Statale "Aldo Moro" di Napoli in Via Thomas Eliot al seguente numero telefonico 081/5615904.
Parma, Corso di formazione l'intervento Psicoeducativo nei comportamenti problema
Carissimi
sono lieta di comunicarvi che in collaborazione con il Centro Studi Erickson terrò a Parma la seguente formazione
"L'intervento Psicoeducativo nei comportamenti problema"
La proposta formativa intende fornire ai partecipanti basi teoriche e spunti/strumenti operativi per impostare correttamente un intervento psicoeducativo nei casi di comportamenti problema gravi quali autolesionismo, stereotipie, aggressività, ecc., tipici del ritardo mentale e dell’autismo.
Il corso si terrà nelle seguenti giornate 23 e 30 Maggio dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 allle 16.30
Per ulteriori informazioni rispetto alla tematica proposta potete inviarmi una mail a m.boninelli@univirtual.it
sono lieta di comunicarvi che in collaborazione con il Centro Studi Erickson terrò a Parma la seguente formazione
"L'intervento Psicoeducativo nei comportamenti problema"
La proposta formativa intende fornire ai partecipanti basi teoriche e spunti/strumenti operativi per impostare correttamente un intervento psicoeducativo nei casi di comportamenti problema gravi quali autolesionismo, stereotipie, aggressività, ecc., tipici del ritardo mentale e dell’autismo.
Il corso si terrà nelle seguenti giornate 23 e 30 Maggio dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 allle 16.30
Per ulteriori informazioni rispetto alla tematica proposta potete inviarmi una mail a m.boninelli@univirtual.it
martedì 21 aprile 2015
Corso Basic II Livello Pompei (NA) con crediti ECM in ambito sanitario.
Evento Residenziale
Corso di formazione al programma di arricchimento strumentale P.A.S. Basic 2° livello – Metodo FeuersteinNAPOLI
5-6-7 giugno 2015 + 19-20-21 giugno 2015
5-6-7 giugno 2015 + 19-20-21 giugno 2015
50 Crediti ECM
Corso a numero chiuso (25 partecipanti) - Scadenza iscrizioni 7 maggio 2015
Durata Il corso P.A.S. Basic – 2° livello prevede 45
ore totali di formazione in sede; il docente garantisce inoltre 12 ore
di supervisione e coaching onlineDestinatari con crediti ECM (50 crediti)
Medici (Medicina fisica e riabilitazione, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Psichiatria, Medicina generale, Otorinolaringoiatria, Audiologia e foniatria, Privo di specializzazione)
Psicologi, Logopedisti, Educatori prof., Terapisti occupazionali, TNPEE, Terapisti della Riabilitazione, Tecnici della Riabilitazione psichiatrica
Altri destinatari (no ECM) Insegnanti, operatori socio-sanitari, etc. La formazione è rivolta inoltre a quanti operano in ambito psico-pedagogico, sociale, formativo ed educativo
Docente Dott.ssa M. Luisa Boninelli – Formatrice Accreditata e Autorizzata alla Formazione, vicepresidente del Centro Internazionale sulle Metodologie Educative CISME
Teoria e contenuti L’approccio del P.A.S. fonda la sua ragione sull’ipotesi che un intervento sistematico su un soggetto, anche se molto giovane, è in grado di modificare le componenti attive dei processi di pensiero, facilitando lo sviluppo e potenziando l’azione di capacità ancora non espresse. Inoltre, in presenza di situazioni di rischi emergenti, l’applicazione del Programma è in grado di inibire la loro manifestazione o di ridurne gli effetti. Qualunque sia il livello di funzionamento che questi rischi stanno interessando, il Programma fornisce la necessaria qualità di mediazione per costruire o ricostruire le funzioni cognitive attese
MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE Invio, per fax o e-mail della scheda di partecipazione/autocertificazione e copia del bonifico effettuato entro il 7 maggio 2015
Quota di partecipazione € 650.00 (IVA esente art. 10 DPR 633/72) da corrispondere secondo la seguente modalità:
Bonifico bancario ad Associazione TESEO Banca Popolare dell’Emilia Romagna Ag. 7 – Napoli IBAN: IT15L0538703407000001303508
nella causale: Nome partecipante + Corso PAS Basic 2 2015
SCONTO 10% per iscritti al sito www.neuropsicomotricista.it e per chi si iscrive entro il 24 aprile 2015Rateizzazione: 350.00 euro all’iscrizione - Restante entro il 1 giugno 2015
* Ai corsisti verranno forniti gli strumenti P.A.S. (Basic 2° livello) e materiale didattico di supporto teorico. A conclusione del percorso formativo:
ATTESTATO del Feuerstein Institute di Gerusalemme per l’applicazione del P.A.S. Basic 2° livello
ATTESTATO ECM 50 crediti agli aventi diritto
N.B. Il corso è a numero chiuso (25 partecipanti)Si fa presente che in prossimità del raggiungimento del tetto massimo iscrizioni,data/ora della transazione costituiranno elemento preferenziale per l’ultima partecipazione utileAssociazione
Teseo si riserva di non attivare il corso in mancanza di numero minimo
di iscrizioni, nel qual caso verranno restituite le somme versateRINUNCIA AL CORSO: fino 30 gg prima si ha diritto ad una restituzione del 50%. Oltre nulla è dovuto
Per informazione potete inviare una mail a lucio.bianchi@tiscali.it;
oppure visitare il sito http://www.teseoformazione.it/eventi-residenziali/eventi-programmati.html
giovedì 9 aprile 2015
Napoli, Corso Programma di Arricchimento Strumentale Primo Livello Basic
Evento Residenziale
Corso di formazione al programma di arricchimento strumentale
P.A.S. Basic 1° livello – Metodo Feuerstein
2-3-4 ottobre 2015 + 13-14-15 novembre 2015
NAPOLI
50 Crediti ECM
Corso a numero chiuso (25 partecipanti) - Scadenza iscrizioni 2 settembre 2015
Durata Il corso P.A.S. Basic – 1° livello prevede 45 ore totali di formazione in sede; il docente garantisce inoltre 12 ore di supervisione e
Medici (Medicina fisica e riabilitazione, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Psichiatria, Medicina generale,Otorinolaringoiatria, Audiologia e foniatria, Privo di specializzazione)
Psicologi, Logopedisti, Educatori prof., Terapisti occupazionali, TNPEE, Terapisti della Riabilitazione, Tecnici della Riabilitazione psichiatrica
Altri destinatari (no ECM) Insegnanti, operatori socio-sanitari, etc. La formazione è rivolta inoltre a quanti operano in ambito psico-
Docente Dott.ssa M. Luisa Boninelli – Formatrice Accreditata e Autorizzata alla Formazione, vicepresidente del Centro
Internazionale sulle Metodologie Educative CISME
Teoria e contenuti L’approccio del P.A.S. fonda la sua ragione sull’ipotesi che un intervento sistematico su un soggetto, anche se
molto giovane, è in grado di modificare le componenti attive dei processi di pensiero, facilitando lo sviluppo e potenziando l’azione
di capacità ancora non espresse. Inoltre, in presenza di situazioni di rischi emergenti, l’applicazione del Programma è in grado di
inibire la loro manifestazione o di ridurne gli effetti. Qualunque sia il livello di funzionamento che questi rischi stanno interessando,
il Programma fornisce la necessaria qualità di mediazione per costruire o ricostruire le funzioni cognitive attese
Obiettivi e risultati
Analizzare e rinforzare la capacità di mediazione
Conoscenza approfondita della teoria dell’Esperienza di Apprendimento Mediato
Conoscenza approfondita della teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale
Sviluppare le capacità mentale per poter al meglio affrontare le difficoltà cognitive
Utilizzo consapevole e competente dei criteri di Mediazione
Sviluppare l’abitudine ad analizzare i propri processi cognitivi
MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE Invio, per fax o e-mail della scheda di iscrizione e copia del bonifico effettuato entro il 2 settembre 2015
Quota di partecipazione € 650.00 (IVA esente art. 10 DPR 633/72) da corrispondere secondo la seguente modalità:
Bonifico bancario ad Associazione TESEO Banca Popolare dell’Emilia Romagna Ag. 7 – Napoli IBAN: IT15L0538703407000001303508
nella causale: Nome partecipante + Corso PAS basic 1° livello 2015
SCONTO 10% per iscritti al sito www.neuropsicomotricista.it e per chi si iscrive entro il 10 agosto 2015
Rateizzazione: 350.00 euro all’iscrizione - Restante entro il 24 settembre 2015
* Ai corsisti verranno forniti gli strumenti P.A.S. (Basic 1° livello) e materiale didattico di supporto teorico. A conclusione del percorso formativo:
ATTESTATO del Feuerstein Institute di Gerusalemme per l’applicazione del P.A.S. Basic 1° livello
N.B. Il corso è a numero chiuso (25 partecipanti)
Si fa presente che in prossimità del raggiungimento del tetto massimo iscrizioni,
data/ora della transazione costituiranno elemento preferenziale per l’ultima partecipazione utile
Associazione Teseo si riserva di non attivare il corso in mancanza di numero minimo di iscrizioni, nel qual caso verranno restituite le somme versate
RINUNCIA AL CORSO: fino 30 gg prima si ha diritto ad una restituzione del 50%. Oltre nulla è dovuto
Associazione TESEO - Provider ECM n°187 Albo Nazionale
Recapiti : Via Supportico degli Astuti,28 - 80132 Napoli
e-mail: info@teseoformazione.it sito: www.teseoformazione.it
cell. 3347359042 fax. 0816580700 tel.0817644081
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