Per #potenziare l’attenzione è necessario intervenire agendo sul 
Sistema Attentivo-Esecutivo, cioè su tutte quelle #abilità che permettono di #rafforzare la #capacità di controllare in modo volontario la #focalizzazione della propria #attenzione e il mantenimento attivo in #memoria di tutto ciò che serve per svolgere al meglio il #compito che lo #studente si è prefissato.
Sistema Attentivo-Esecutivo, cioè su tutte quelle #abilità che permettono di #rafforzare la #capacità di controllare in modo volontario la #focalizzazione della propria #attenzione e il mantenimento attivo in #memoria di tutto ciò che serve per svolgere al meglio il #compito che lo #studente si è prefissato.
Durante le sessioni di #potenziamentocognitivo con il #metodofeuerstein che si svolge solitamente in studio una o due volte la #settimana, si lavora tramite esercizi carta-matita, #giochi e #attività che stimolano:
- le abilità di attenzione selettiva e sostenuta,
- il controllo attentivo attivo,
- le abilità di mantenere ed elaborare le informazioni verbali visuo-spaziali,
- la pianificazione e le altre funzioni esecutive.
Il #training cognitivo di #potenziamento va tarato in modo molto preciso sulle #abilità del #bambino allo scopo di individuare il livello base che consenta al #sistema #cognitivo di essere stimolato al giusto livello di complessità, con progressivo aumento della difficoltà in modo graduale e crescente, toccando tutti i tipi di attenzione e le funzioni esecutive di base.
Per interventi di potenziamento sulle difficoltà cognitive e di apprendimento: 
Dott.ssa Maria Luisa Boninelli 3459420545, Trainer Feuerstein per la Formazione, l’Applicazione del Metodo Feuerstein e il potenziamento cognitivo. Studio: Up Centro Polifunzionale Via Duca degli Abruzzi 163 (interno 8 ),
San Giovanni La Punta, CT.
#metododistudio #laboratorio #laboratory #prontiadapprendere #attenzione #memoriapubblicato da Maria Luisa Boninelli
